“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”興起，養(yǎng)老護(hù)理員值不值得做？
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2024年9月13日，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)公布《國(guó)務(wù)院關(guān)于漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的辦法》，明確了我國(guó)從2025年1月起實(shí)施漸進(jìn)式延遲法定退休年齡政策。延遲退休政策公布后，退休后如何養(yǎng)老成為較多人關(guān)注的問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2023年我國(guó)65歲以上人口超過2.17億人，其中失能和部分失能老年人超過4000萬人，老齡化趨勢(shì)明顯，養(yǎng)老行業(yè)隨之發(fā)展迅速，對(duì)專業(yè)化人才的需求增加。作為養(yǎng)老行業(yè)人才短缺的職業(yè)之一——養(yǎng)老護(hù)理員具體工作是什么？哪些畢業(yè)生適合從事養(yǎng)老護(hù)理員？職業(yè)前景是怎樣的？……帶著這些疑問，我們采訪了養(yǎng)老護(hù)理員何方，以及95后網(wǎng)紅養(yǎng)老院院長(zhǎng)林燒，一起走進(jìn)養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)。
什么是養(yǎng)老護(hù)理員？具體做哪些工作？
據(jù)2022年頒布的新版《中華人民共和國(guó)職業(yè)分類大典》，養(yǎng)老護(hù)理員是主要從事老年人生活照料、護(hù)理服務(wù)工作的人員。
主要工作任務(wù)包括：
照料老年人的飲食、清潔、睡眠和排泄等日常生活；
采取安全保護(hù)措施，預(yù)防意外傷害；
進(jìn)行用藥、觀察、消毒、冷熱應(yīng)用等護(hù)理,做好相關(guān)記錄；
協(xié)助開展急救,進(jìn)行常見病、危重病和臨終護(hù)理；
進(jìn)行健康教育和康復(fù)護(hù)理。
職業(yè)包含但不限于失智老年人照護(hù)員工種。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)下老年人的收入層次、受教育水平都比上一代人有顯著提高，精神需求也比較高。除了身體的衰老和疾病，由于缺少陪伴，老年人的精神需求常常得不到滿足，他們對(duì)老年生活的期待、對(duì)養(yǎng)老服務(wù)的需求層次也更加豐富。養(yǎng)老護(hù)理員除為老人提供生活上照顧，提高其生活質(zhì)量的主要工作任務(wù)外，更重要的是陪伴老人的精神生活，給予精神上的寄托，為其提供心理護(hù)理。
以林燒經(jīng)營(yíng)的養(yǎng)老院為例，他要求每個(gè)養(yǎng)老護(hù)理員上崗前先觀察老人：看他們每天幾點(diǎn)起床，喜歡干什么，朋友圈子都有什么人，喜歡跟哪些親戚聊天，都聊什么內(nèi)容……然后把收集的信息歸類，為每位老人單獨(dú)建檔，實(shí)行精細(xì)化管理，不僅讓護(hù)理員工作銜接起來更容易，還讓每位老人得到更細(xì)致的心理照護(hù)服務(wù)。
養(yǎng)老護(hù)理員需具備哪些素質(zhì)？哪些專業(yè)學(xué)生適合？
養(yǎng)老院院長(zhǎng)林燒認(rèn)為，從事養(yǎng)老護(hù)理，首先打心底接受并喜歡與老人相處，面對(duì)老人要不厭其煩，要具備足夠的耐心，積極的工作態(tài)度，穩(wěn)定的心態(tài)，遇事不慌的心理素質(zhì)。從業(yè)人員不僅需要掌握基礎(chǔ)的護(hù)理知識(shí)，如老年人照護(hù)、安全衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、消防安全、急救、康復(fù)、法律法規(guī)等，還需要具備一定的人際關(guān)系與溝通能力，以及責(zé)任感和愛心等良好的服務(wù)態(tài)度，適應(yīng)老年人的生活習(xí)慣和身體需求的能力等。
隨著養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)的逐步規(guī)范化和專業(yè)化，對(duì)養(yǎng)老護(hù)理員的專業(yè)素質(zhì)和技能要求也越來越高，很多高等院校開設(shè)了養(yǎng)老服務(wù)相關(guān)的專業(yè)，如養(yǎng)老服務(wù)管理、老年服務(wù)與管理等，培養(yǎng)專業(yè)養(yǎng)老服務(wù)人才。各地各機(jī)構(gòu)也高度重視對(duì)養(yǎng)老護(hù)理員的培訓(xùn)工作，分批分類開展能力提升培訓(xùn)，提升養(yǎng)老護(hù)理員專業(yè)技能、認(rèn)知水平和照護(hù)能力。除專門的養(yǎng)老專業(yè)外，護(hù)理、醫(yī)療、社會(huì)工作、心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，在專業(yè)學(xué)習(xí)的過程中也會(huì)接觸到相關(guān)的知識(shí)和技能，也較為適合從事養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)。
年輕人給老年群體和養(yǎng)老服務(wù)帶來新變化
如今畢業(yè)生在選擇職業(yè)時(shí)，注重自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，養(yǎng)老服務(wù)業(yè)能讓年輕人收獲更多價(jià)值感。越來越多的年輕人加入到養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)中來，他們?yōu)槔夏耆后w帶來了更多的活力和創(chuàng)新，以及新的服務(wù)理念和服務(wù)方式，如引入現(xiàn)代科技手段提高服務(wù)質(zhì)量，為老年人提供更多元化的服務(wù)項(xiàng)目等。
現(xiàn)在的養(yǎng)老院也越來越注重老年人的精神生活，把許多老年人沒有嘗試過的年輕人玩的一些事物，添加到養(yǎng)老院當(dāng)中，豐富老年人的日常生活。95后養(yǎng)老院院長(zhǎng)林燒就將年輕人喜歡的東西帶到養(yǎng)老院。“拍視頻、劇本殺、彈吉他、玩游戲、蹦迪、打牌、奧利奧、奶茶、火鍋……只要身體條件允許，老人們可以在這里嘗試各種新鮮體驗(yàn)，和年輕人一樣過富有活力的生活。”林燒說。
年輕的護(hù)理員給老人關(guān)懷，同時(shí)也能從老人身上學(xué)到很多生活經(jīng)驗(yàn)、為人處世之道。在與老人接觸的過程中，民政職業(yè)大學(xué)老年福祉學(xué)院的學(xué)生宋軼男對(duì)人生有了更多感悟。“很多老人對(duì)生活有著獨(dú)特見解，在與他們交談中，我對(duì)人生、家庭、友情等有了更多思考。老人比較注重人與人的情感聯(lián)系，善于傾聽，這讓我意識(shí)到日常交流中傾聽和理解比單純說教更為重要。”
從養(yǎng)老行業(yè)現(xiàn)狀看養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)前景
目前，我國(guó)已進(jìn)入中度老齡化社會(huì)，60歲及以上人口接近3億人，其中失能和部分失能老年人超過4000萬人。隨著社會(huì)老齡化程度的加深，養(yǎng)老護(hù)理業(yè)發(fā)展空間廣、意義深遠(yuǎn)，既是擴(kuò)大就業(yè)容量和激發(fā)消費(fèi)潛能的朝陽產(chǎn)業(yè)，也關(guān)乎廣大老年群體幸福。
相關(guān)研究顯示，我國(guó)對(duì)養(yǎng)老護(hù)理員的需求規(guī)模在600萬名以上，但目前從業(yè)人員只有50多萬名，人才短缺的狀況凸顯。目前主要從事養(yǎng)老護(hù)理的人員年齡普遍偏大，年輕化、專業(yè)化的養(yǎng)老護(hù)理人員缺口大，職業(yè)前景廣闊。據(jù)從業(yè)人士何方介紹，由于部分人對(duì)養(yǎng)老行業(yè)的誤解和偏見，以及薪資待遇和職業(yè)發(fā)展等方面的不足，目前養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)存在“人難招、人難留”的困境。破解這一困境，還需要加強(qiáng)行業(yè)宣傳，提高社會(huì)對(duì)養(yǎng)老行業(yè)的認(rèn)識(shí)和尊重；同時(shí)，提高薪資待遇和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，吸引更多優(yōu)秀人才加入養(yǎng)老服務(wù)行業(yè)。
在談到對(duì)未來高端養(yǎng)老護(hù)理人員展望時(shí)，林燒認(rèn)為面向未來的養(yǎng)老護(hù)理員需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)還需要具備良好的溝通能力和服務(wù)意識(shí)。需要具備創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的養(yǎng)老服務(wù)需求。同時(shí)，他們需要具備持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的能力，以適應(yīng)不斷變化的行業(yè)需求。在專業(yè)方面，養(yǎng)老護(hù)理員還需要了解老年人的心理需求和情感需求，提供心理支持和陪伴服務(wù)。
養(yǎng)老服務(wù)工作需要多元知識(shí)，對(duì)于高端養(yǎng)老護(hù)理人員來說，還需要具備跨文化交流的能力，以適應(yīng)不同文化背景的老年人。同時(shí)，他們也需要具備應(yīng)急處理能力，能夠在緊急情況下迅速做出正確的判斷和處理。這些專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)和提升，都需要通過系統(tǒng)的培訓(xùn)和不斷的實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)。
