四川共青團構建全鏈條大學生就業服務體系“逐夢揚帆計劃”助大學生鍛造就業本領
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在親歷暴雨救災行動后，綿陽師范學院學生劉中蓉著實體會到了基層工作的辛苦之處，也感覺到自己“被照亮了”。
8月24日，四川省瀘州市下起了暴雨。氣象數據顯示，瀘州市敘永縣水尾鎮出現了當天全縣最大的降雨量。正在水尾鎮政府實習的劉中蓉和工作人員一道，第一時間投入了救災工作。
今年暑假，有超過2.7萬名大學生和劉中蓉一樣，在四川各地各類崗位上開展實習鍛煉。他們理解到了基層工作的多樣和充實，重建了對實習、就業的認知。
近年來，全國高校畢業生人數屢創新高，四川今年高校畢業生約61萬人。大學生就業面臨的較為普遍的現象是：畢業生人數與社會職位數量不匹配、畢業生就業期望和就業需求不匹配、畢業生就業能力與社會需求不匹配等問題。
主題教育開展以來，團四川省委將促進高校畢業生就業納入重點調研課題，細化分解調研任務，深入研討破解難題。
為深入了解四川高校2023屆未就業高校畢業生基本情況、思想動態和現實需求，團四川省委調研組面向全省33所高校開展專題調研，對1015名畢業生進行了問卷調查，還與107名未就業畢業生進行了一對一訪談。
調研報告稱，盡管受訪學生清楚地認識到就業形勢總體嚴峻，政策性崗位多分布在縣以下的基層一線，但愿意去縣城工作的僅有8.7%，愿意去鄉鎮的只有1.5%。
調研組感受到，大學生對基層工作的了解還很有限，同時到基層工作的能力有待提高。調查數據也支撐這個判斷：有61.9%的受訪畢業生認為工作的基本素養有待提升，參與崗位實踐是急需的、有必要的；52.8%的受訪畢業生認為自身具備吃苦耐勞的品質，但在專業能力、求職技巧、實踐能力等方面并不具備優勢。
主題教育中的這一調研結果，為團四川省委開展服務大學生就業工作指出了一個清晰的方向。團四川省委學校部副部長李軍說，在黨委、政府服務大學生就業工作的大局中，除了募集、推薦就業崗位之外，幫助大學生了解基層工作、提升就業能力是共青團更能為、更可為的關鍵點和著力點。
今年7月，四川省委、省政府出臺了《關于進一步促進高校畢業生等青年就業創業的若干措施》，圍繞加強崗位供給、幫扶困難群體、優化就業服務等9個方面提出35條具體措施，打出了促進高校畢業生等青年群體就業的“組合拳”。
“組合拳”中的“逐夢揚帆計劃”四川大學生社會實踐活動，就是團四川省委在主題教育中結合青年需求和共青團工作實際，著力引導青年大學生樹立理性擇業觀、就業觀而推進的一項工作。
該計劃通過組織在校大學生進機關、企業、金融機構、科研院所、社會組織、基層、鄉村開展崗位實習，引導學生通過參與社會實踐和職業體驗增強就業、創業能力。
據介紹，今年，四川全省共募集了8.1萬余個實習崗位，有13.4萬名大學生報名參加，其中2.7萬余名“雙選”成功上崗實習實踐。越來越多大學生通過平臺報名參與其中，“假期實習找共青團”成了四川許多大學生的共識。
通過“逐夢揚帆計劃”，川北醫學院本科生游書月了解到，成都市龍泉驛區洛帶鎮寶勝村有一個鄉村振興文化志愿者的實習崗位，便申請去實習。
游書月在城市長大，對基層工作不了解，同時考慮到“自己的專業和基層工作很不搭邊”，她希望通過這次實習來“豐富一下自己的見識”。
“逐夢揚帆計劃”今年特別設立了“鄉村振興實習專項”，共募集到3362個崗位，幫助1264名同學投身鄉村振興領域的實習。游書月說，在實習過程中，她從鄉村基層工作者身上學到了很多。
按照原本的職業規劃，游書月就是想按部就班地考醫學研究生，考完研就去醫院實習。但這段實習經歷讓她對未來的職業路徑有了新的想法：比如前往基層醫療站，或成為鄉村醫生。
“對于群眾來說，基層的醫療條件、設施還趕不上城市，我希望自己以后能有機會盡綿薄之力去改善當地就醫環境。”游書月說。
“逐夢揚帆計劃”的實習經歷也讓許多同學對基層工作有了更真切的認識。
“我之前一直以為，基層工作很輕松，就是在辦公室里喝喝茶、吹吹空調，工作環境很舒適，但是實習之后發現，基層工作和我想象的完全不一樣。”劉中蓉說，實習經歷讓自己認識到了基層工作的辛苦之處，感受到了基層工作者為群眾服務的決心和毅力。
李軍介紹，通過引航、建功、幫扶3項行動，四川共青團促進大學生就業“逐夢揚帆計劃”初步構建了前、中、后端全鏈條的大學生就業服務體系。
在大學生就業前期階段，逐夢引航行動開展“青春就業大講堂”就業指導，組建涵蓋100名導師組成的省級“講師庫”，開展線上線下宣講，引導大學生進行科學的職業生涯規劃和職業目標認識。目前，四川共青團已組織開展各類宣講活動1407場，覆蓋高校學生25萬余人次。
在大學生就業后期階段，圍繞困難家庭學生就業、社會就業崗位供給等方面，四川共青團加大幫扶力度，發揮青聯、青企協等的作用，募集就業崗位近11萬個。
據介紹，通過結對幫扶工作，四川各高校、市（州）團干部已幫助3604名2023屆低收入家庭畢業生和585名2022屆畢業未就業學生實現了就業。（記者 王鑫昕 實習生 唐正穎）
