大連高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)蔚然成風(fēng)
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在“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”熱潮推動(dòng)下，作為科研技術(shù)來(lái)源重地，高校也成為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的主力軍之一。大連高校數(shù)量眾多、分布廣泛、辦學(xué)模式多元，各高校創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)一直處于向上的勢(shì)頭。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革已呈現(xiàn)“星火燎原”之勢(shì)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成為每一名大學(xué)生的必修課，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育效果不斷提升，形成一大批可復(fù)制可推廣的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)和制度成果。
大連理工大學(xué)：將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)主渠道
實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)體征健康數(shù)據(jù)、及時(shí)預(yù)警突發(fā)疾病的手環(huán)；移動(dòng)眼部控制鼠標(biāo)方向、微笑代替點(diǎn)擊的“眼控鼠標(biāo)”；消耗一度電、行駛百公里的“環(huán)保節(jié)能個(gè)人小電車(chē)”……這些聽(tīng)起來(lái)不可思議的產(chǎn)品，全都來(lái)自于大連理工大學(xué)學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造。
得益于學(xué)校將傳統(tǒng)的課外渠道開(kāi)展的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)主渠道的探索，大連理工大學(xué)培養(yǎng)出一大批擁有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的年輕“創(chuàng)客”。他們正在將那些天馬行空的想法變成現(xiàn)實(shí)產(chǎn)品，有一天，這些 “新玩意”將極有可能普及到我們的日常生活里。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院作為大連理工大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的示范區(qū)，目標(biāo)是培養(yǎng)具有解決實(shí)際工程問(wèn)題能力、自我獲取知識(shí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的拔尖人才。這里的學(xué)生從屬不同的學(xué)部、學(xué)院，但卻都有一個(gè)共同點(diǎn)——喜歡打破常規(guī)思維束縛，熱愛(ài)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)操作，熱衷頭腦風(fēng)暴。在這里，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育絕不是單純組織學(xué)生參加一些課外科技競(jìng)賽活動(dòng)，做些小發(fā)明、小創(chuàng)造，而是立足于高素質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)而設(shè)置相關(guān)的課程和實(shí)驗(yàn)。
大連海事大學(xué)：“六創(chuàng)融合” 構(gòu)建全過(guò)程、全覆蓋、全鏈條的育人體系
楊健，“大米科技”、“唐小腰”創(chuàng)始人，企業(yè)資產(chǎn)值上億，在首屆中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲銀獎(jiǎng)。李濤，“大連魚(yú)尾科技有限公司”創(chuàng)始人，在校期間研發(fā)世界上最小的通用充氣泵，在2016年全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽中榮獲銀獎(jiǎng)。張藝飛，“寰泰科技(大連)有限公司”創(chuàng)始人，在校期間開(kāi)發(fā)國(guó)內(nèi)第一架基于多維光譜指紋技術(shù)海上溢油應(yīng)急無(wú)人機(jī)，已獲得2000余萬(wàn)元的融資……近年來(lái)，大連海事大學(xué)培養(yǎng)了一批大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)典型，在不同領(lǐng)域發(fā)揮榜樣示范作用。
大連海事大學(xué)全力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與專(zhuān)業(yè)教育的“專(zhuān)創(chuàng)融合”，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與思想政治教育的“思創(chuàng)融合”，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與教學(xué)實(shí)踐的“實(shí)創(chuàng)融合”，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與科學(xué)研究的“科創(chuàng)融合”，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與校企及校友協(xié)同的“企創(chuàng)融合”，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與就業(yè)質(zhì)量的“就創(chuàng)融合”，實(shí)施“六方聯(lián)動(dòng)”+“六創(chuàng)融合”，建設(shè)成果顯著。
自2013年起，大連海事大學(xué)就在培養(yǎng)計(jì)劃中設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)課程模塊，至今累計(jì)開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類(lèi)課程145門(mén)，年均選課人數(shù)5000余人次。以改進(jìn)教學(xué)管理模式為著力點(diǎn)，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分轉(zhuǎn)換制度，學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)、發(fā)表論文等，可以折算計(jì)入學(xué)業(yè)成績(jī)；實(shí)施彈性學(xué)制，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生開(kāi)通調(diào)整學(xué)業(yè)進(jìn)程通道。以建設(shè)高水平師資隊(duì)伍為突破點(diǎn)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入教師考核，要求教授、副教授三年內(nèi)至少指導(dǎo)1項(xiàng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)：“教學(xué)導(dǎo)訓(xùn)測(cè)”一體化實(shí)現(xiàn)了各個(gè)教育環(huán)節(jié)的融會(huì)貫通
2019年6月9日，全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽遼寧賽區(qū)省級(jí)選拔賽，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)的“音悅?cè)?mdash;—一站式音樂(lè)教育資源整合及共享平臺(tái)”項(xiàng)目和“遼寧鄉(xiāng)村行——第一書(shū)記社區(qū)電商扶貧平臺(tái)”項(xiàng)目分別獲得冠軍和季軍，表現(xiàn)搶眼。
劉若玫是“音悅?cè)?rdquo;的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，她說(shuō)：“學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍很好。雅言樓是東財(cái)?shù)膭?chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，樓內(nèi)有專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)室，供我們進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，了解創(chuàng)業(yè)過(guò)程。從市場(chǎng)調(diào)查、商機(jī)刪選到項(xiàng)目雛形、完善落地，我們可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)進(jìn)行模擬。方案成型的項(xiàng)目，在知書(shū)園學(xué)生公寓，有專(zhuān)門(mén)的孵化基地，供優(yōu)秀項(xiàng)目孵化入駐。”劉若玫表示，剛開(kāi)始做這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，只是抱著一種嘗試的心態(tài)，現(xiàn)在隨著項(xiàng)目的進(jìn)行，它已經(jīng)成為我職業(yè)規(guī)劃的一部分。
近年來(lái)，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)遵循“創(chuàng)業(yè)首先要?jiǎng)?chuàng)新以獲得商業(yè)價(jià)值，創(chuàng)業(yè)最終要?jiǎng)?chuàng)富以實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值”這一發(fā)展邏輯，將雙創(chuàng)教育延展為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)富“三創(chuàng)”這一更加契合財(cái)經(jīng)特色的發(fā)展范式，搭建了卓越財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新模式。“教學(xué)導(dǎo)訓(xùn)測(cè)”一體化三創(chuàng)教育體系是東北財(cái)經(jīng)大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的一大特色。學(xué)校應(yīng)用先進(jìn)的云計(jì)算和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)，與企業(yè)合作開(kāi)發(fā)了基于“教學(xué)導(dǎo)訓(xùn)測(cè)”五個(gè)層次的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一體化教育支持平臺(tái)，有效推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作持續(xù)、科學(xué)地發(fā)展。通過(guò)構(gòu)建“教學(xué)導(dǎo)訓(xùn)測(cè)”五位一體三創(chuàng)教育體系，實(shí)現(xiàn)了各個(gè)教育環(huán)節(jié)的融會(huì)貫通，形成全方位、一體化支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作的開(kāi)展，推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作持續(xù)、科學(xué)地發(fā)展。
大連藝術(shù)學(xué)院：讓創(chuàng)意插上文化和科技的翅膀飛向世界
2014年，王元帥大學(xué)畢業(yè)到海城廣播電視臺(tái)工作，聽(tīng)聞大連藝術(shù)學(xué)院文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園掛牌成立，心懷創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的他，立即遞交了辭職信，回到母校的懷抱里開(kāi)啟了創(chuàng)業(yè)征途。現(xiàn)在，他已成為眾多學(xué)弟學(xué)妹眼中的創(chuàng)業(yè)楷模和創(chuàng)新達(dá)人。
王元帥創(chuàng)辦的大連螞蟻文化發(fā)展有限公司，年?duì)I業(yè)額400多萬(wàn)元。“創(chuàng)業(yè)初期，學(xué)校不僅提供了免費(fèi)的辦公場(chǎng)所，還配備了創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)行科學(xué)指導(dǎo)，幫忙對(duì)接市場(chǎng)資源。對(duì)于創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，這些都是難得的機(jī)緣。”
2014年8月，大連藝術(shù)學(xué)院以“讓創(chuàng)意插上文化與科技的翅膀，飛向世界”為創(chuàng)辦宗旨，在老校區(qū)正式啟動(dòng)了大藝文創(chuàng)園，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，共有建筑面積26305平方米。經(jīng)過(guò)幾年發(fā)展，園區(qū)形成了文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)價(jià)值聚集業(yè)態(tài)。這里有省級(jí)工藝美術(shù)師，國(guó)家文化基金項(xiàng)目帶頭人，能提供高端珠寶首飾定制，為國(guó)家軍樂(lè)團(tuán)提供樂(lè)器配件；這里有以海洋為元素研發(fā)的系列旅游紀(jì)念品、做工精制的漆藝產(chǎn)品、栩栩如生的皮藝產(chǎn)品……據(jù)了解，目前園區(qū)已集聚文化科技企業(yè) 120多家，園區(qū)年產(chǎn)值達(dá)到3500萬(wàn)元，專(zhuān)利和軟著40多個(gè)、有23家企業(yè)在大連股權(quán)交易中心四板市場(chǎng)掛牌。2018年，大連藝術(shù)學(xué)院獲評(píng)教育部2018年度全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高校50強(qiáng)，成為兩年來(lái)遼寧省唯一上榜的民辦高校。（記者 謝小芳）
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